杨林枫给柳依依还了书，又说了书里夹着的那封信。交代完了这些事，他们转而聊起了其它的事，聊了一会儿，两个人便都背起了单词。
背了一阵单词后，他们两个本来打算互考单词，没想到早读课就下了，于是他们一起回到了教室。
整个一个上午，柳依依一直想着杨林枫写的那封，以至于她都不能专心致志的听讲。然而她越想越好奇，越好奇越要想。
她也想找个人少的地方，就在学校里把这封信拆开看看。但想了又想，柳依依还是决定听从杨林枫的建议——回家之后再看这封信。
周五是一周当中最后一天的上学日，每到这天，所有学生便都又急切又轻松。急切的是他们等不及想要放学回家，然后享受周末两天的美好时光。轻松的是终于周末了，又可以好好休息两天了。
这个周五也很快就过去了，下午全校大扫除后就放学了。
杨林枫还是与往常一样，和刘星宇、伍格他们一边往家走，一边畅谈一路。
而柳依依因为收到了杨林枫的一封关于“幸福密码”的信，在回家的路上就难免多了几分心思。她思考了一路，也没有想明白杨林枫究竟是什么意思。
虽然不明白这封信是什么意思，但柳依依从杨林枫的神情举止上看出来，这封信里面肯定有什么秘密，最好不要被别人看到。因此中午回家吃饭的时候，她没把《张爱玲作品集》拿回家里，那封信也还夹在书里。
而当时柳依依不知道的是，杨林枫的这封所谓的“幸福密码”，其实就是一封情书。
往常，周五是柳依依最感轻松的一天。然而因为心里有事，柳依依的这个周五却过得很“煎熬”，一种在好奇、期待以及若隐若现的心动互相交叠下的、幸福的“煎熬”。
好不容易熬到了下午放学，柳依依的心情却愈加的急迫了——她迫不及待的想知道杨林枫那封信的内容。
回到了家里，柳依依的妈妈王雪芸正在做晚饭，柳依依向她妈妈打了一声招呼，便回到了自己的房间。
进到房间后，柳依依鞋也没换，她做的第一件事，就是从学校带回来的书中拿起了《张爱玲作品集》，又从书中拿出了她期待了一天的、杨林枫写给她那封信。
柳依依是一个心细的女孩子，在拿信的时候，她也注意到了夹这封信的页码——第520页和第521页。
“520”——“我爱你”。
“521”——“我愿意”。
以柳依依对杨林枫的了解，她觉得杨林枫选择这个页码来夹这封信，绝对不是一个偶然行为，而是杨林枫有意识的一个举动。而这个举动的含义，与这两个页码数字所表达的含义是一致的——我爱你，我愿意！
想到这里，柳依依的脸不禁红了起来，她的呼吸也急促了起来。以至于她要拆开那封信的时候，手也不由自主地颤抖了起来。
因为有了夹书页码数字的这个“预示”，柳依依对杨林枫写的这封信也更加充满了期待。
就在柳依依将要拆开写封信时，她又跑到了房间门口看了看——她怕她妈妈突然进来。
万一被她妈妈知道了这封信的事，那她就不好解释了。虽然信的内容她还不知道，但总之还是不要让她妈妈知道的好。
想到这里，柳依依便想把房间门反锁了，好让她妈妈不能突然一下子就进来。就在要反锁门的时候，柳依依又想了想，她平时就没有反锁门的习惯，这时突然反锁了门，要是被她妈妈发现，那难免就有了“此地无银三百两”的嫌疑。
这么一想，柳依依还是没敢反锁房门。但即便如此，她还是把门给关上了。要是她妈妈问为什么关着门，她就会说炒菜的油烟味太呛了——虽然她家厨房有油烟机。
做好了“万全的准备”，柳依依才开始拆杨林枫写给她的那封信。
为了尽可能的不破坏信封，柳依依拿来了一把小刀，用小刀在信封上先划了一个小口子。接着，她又把小刀插入了这个小口子——为了不划破信封里面的信纸，柳依依又尽可能小心翼翼的推动着小刀。
一番细心的操作之后，柳依依终于拆开了这信封。接着，她便从信封里拿出了那封她期盼已久的信。
忙了半天，终于是把这封信拆开了。想到即将就要看到信的内容，柳依依心中一阵激动。
信纸是叠着的——就是昨夜杨林枫叠的那个“心”的形状。看到这个，柳依依心里又是一动——信纸叠成的这个形状，自然也是一种情意的表达。
到了这时，柳依依觉得看杨林枫写的这封信，就跟破案似的。不论是书中夹信的页码数字，还是信纸的形状，这些无一不再表达一个信息，那就是杨林枫对她的在意。
然而此刻柳依依也顾不上想这些，她又开始小心地“拆解”开了这封叠成心形的信。
又是一阵细心的操作，柳依依终于把信纸拆解开了。展开信纸后，柳依依又用手顺了顺信纸，以便让纸面尽可能的平顺。
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