崇祯觉得既然已经出现了这种开头，那就是好事儿，明天的殿试或者可以再试探一番这些读书人的态度？
等到了第二天的殿试之时，崇祯看着殿中仿佛鹌鹑一般的学子们感觉颇为蛋疼。
没别的，人数也太他娘的少了。后世哪怕随便拉一所大学的硕士都比这多的多。每三年就录取这么点人，这官场不就跟他娘的一滩死水一般，没甚么竞争活力了？
不过不管怎么蛋疼，事实总得一步步地来，希望明年的殿试能不一样罢。
心中暗自想着的崇祯皇帝清了清嗓子开口道：“诸位学子能到这大殿中参加殿试，本身便已经说明了你们都是读书人中的佼佼者，将来都是要为官的。”
“天子者，代天牧民。官者，代天子牧民。然而官字上下两张口，一开一合之间，便关系民生，是以取才不得不慎。”
“朕今日殿试，也不再考较你们的文章学识。朕要考校的，是你们为官牧民的学识。所以，只有三道题，不限制甚么八股不八股的，你们便是拿诗歌作答也可以。”
一番话说完，崇祯便对王承恩道：“命人将卷子发下去罢。”
只是等这些士子们拿到试卷以后，却是傻眼了。
第一题：你一路进京时经过了哪些州县？人口几何？如何看待一个州县是否富裕？
第二题：鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，两者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也。今欲两者兼得，可得其法？
两张纸，每张纸上面就只有一道题。便是多了一个字也没有。说白了，就是由着你自己发挥。
只是在第一题上，便已经难住了九成的学子。这些东西鬼他娘的知道！老子不会！
可是不会也没办法，只得凭着一路上的大概记忆去写出来，好歹也能混个过关。
只是这第二题是什么鬼？鱼和熊掌都知道，这是出自《孟子》中的典故。但是下一句是什么？生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
这才是最关键的。
舍生而取义容易，不容易的是，如何既不舍生，又能取义——先生都是教的舍生取义，没教过怎么样走这样儿的中间路线啊。
就算是自己知道，可是真敢答这道题么？可是不答这道题，这是天子殿试之时，到时候又该以什么样儿的罪名论处？
几百个学子的脸上开始滴答滴答地冒汗了。
时间一点儿一点儿的过去。一柱时香烧完，整个殿中的学子，能下笔答的出第二题的不过四十五人。
这四五十个学子一看其他人都是一副愁眉苦脸的样子，心下却是大定。既然其他人没有答出来，自己却答出来了，那么想必排名必然靠前。唯一所虑者，不过是这两道题各自的分数有多少了。
“时间到！”
随着王承恩一声长喝，一直冒着冷汗未曾做答第二题的学子们也是长舒了一口气。
终于不用再忍受这种非人的煎熬了。在良心的拷问面前，自己真的不知道该怎么回答这道题。
不是没有骑墙的办法，但是不管怎么答，却是都绕不过道义有亏这一条。
答了这道题的学子和没有答这道题的学子，在起立后，却是分成了两派。答了的，觉得自己有希望进入一甲进士。
未曾作答的，则是心中暗自担心。别说入选三甲了，便是今天不被定个君前失仪的罪名，只怕都是好的。
崇祯早就将士子们的情况收入眼底。也不去接王承恩呈上来的试卷，只是吩咐道：“将答了第二题的，和未答第二题的，分开后再呈上来。”
分捡的速度很快。等到王承恩再次呈上来之后，崇祯先捡起了作答了第二题的试卷，第一题直接看也不看，只看第二题的答案。
四五十份的试卷只看第二题，而且还是走马观花地扫上一眼，只没多一会儿便看完了。
崇祯不理会下面那四五十个窃喜不已的学子，却是拿起了另一堆没有作答的试卷，随手捡起一份，大略地看了看第一题的答案，便开口问道：“杨封？”
下面的士子之中，名叫杨封的闻言，意外地站出来躬身作揖道：“学生在。”
崇祯嗯了一声，淡淡地开口道：“第二题为何没有作答？”
崇祯的声音不准不淡，让人越发地猜不透他心中到底在想着甚么。杨封嗫喏了半天，鼓足了勇气道：“启奏陛下，学生不知如何作答。故而不敢乱写。”
崇祯的声音依然没有任何变化：“鱼与熊掌之间，便这般难以兼得？朕看你不是不知道，而是不敢答！”
杨封额头上的冷汗更重，却又不敢伸手去擦，忽然间却听崇祯皇帝语带鼓励地道：“尽管回答，朕恕你无罪。”
杨封闻言，便把头一横，猛地擦了一把额头上的冷汗，也不管是否君前失仪了，鼓足勇气朗声道：“启奏陛下，对就是对，错就是错。学生以为并没有第三条路可走。学生亦不知如何两者兼得！学生不会蝇营狗苟！”
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！
喜欢回到明朝当暴君请大家收藏：(m.msfsy.com)回到明朝当暴君妙书坊书院更新速度全网最快。